2026年度版、【7月の指導計画（月案）】＜2歳児クラス＞です。
前月の子どもの姿、保育目標、「ねらい」「環境・構成」「予想される子どもの活動」「配慮事項」を養護と教育（五領域）毎に記載。食育、健康安全、保護者支援など、さまざまな例を見ながら、自分なりの計画が作れる参考文例・フォーマットをご紹介！
保育目標
- 夏の健康に留意しながら、快適に過ごす
- 水遊びや夏ならではの遊びを通して、友だちや保育者と楽しく遊ぶ
子どもの姿
- 水や泡、氷などに興味を持ち、繰り返し遊びを楽しむ
- 自分の思いや要求を言葉で伝えながら遊ぼうとする
ねらい
養護
生命
- 暑い時期を健康で快適に過ごす
- 十分な休息を取りながら安定して過ごす
情緒
- 安心できる環境の中で気持ちを安定させる
- 自分の思いを受け止めてもらう経験を積む
教育
健康
- 水遊びや運動遊びを楽しむ
- 身の回りのことを自分でしようとする
人間関係
- 友だちや保育者との関わりを楽しむ
- 簡単な約束や順番を知る
環境
- 夏ならではの自然や遊びに親しむ
- 様々な素材や感触に興味を持つ
言語
- 自分の思いを言葉で伝えようとする
- 保育者や友だちとの会話を楽しむ
表現
- 様々な素材や遊びを通して表現を楽しむ
- 音楽やリズムに合わせて体を動かす
食育
- 暑い時期でも楽しく食事をする
- 食事のマナーや習慣に親しむ
環境・構成
養護・教育
- 室温や湿度を調整し快適に過ごせるようにする
- 安全に水遊びを楽しめるスペースを確保する
- 着替えや持ち物整理がしやすい環境を整える
- 夏を感じられる自然物や素材を取り入れる
- 落ち着いて休息できる空間を確保する
食育
- 冷房機器を使用し、快適な環境で食事がとれるようにする
予想される子どもの活動
養護
生命
- 暑さや疲れを言葉や態度で表す
- 疲れると甘えたり横になったりする
情緒
- 思い通りにならず感情を表す
- 共感されることで安心した表情を見せる
教育
健康
- 水に触れながら全身を動かして遊ぶ
- 着替えや片付けを自分でやろうとする
人間関係
- 友だちと一緒に同じ遊びを楽しむ
- 玩具の貸し借りでトラブルが見られる
環境
- 水・泡・氷・泥などの感触を楽しむ
- 虫や植物に興味を示す
言語
- 二語文や簡単な会話を楽しむ
- 遊びの中で言葉のやり取りが増える
表現
- 歌を口ずさんだり踊ったりする
- 見立て遊びやごっこ遊びを楽しむ
食育
- スプーンやフォークを使って食べる
- 食材への興味や好き嫌いが見られる
配慮事項
養護
生命
- こまめな水分補給と休息を行う
- 一人ひとりの体調変化に留意する
情緒
- 気持ちに寄り添い言葉で代弁する
- 安心できる関わりを丁寧に行う
健康
- 安全に水遊びができるよう見守る
- 自分でやろうとする気持ちを認める
人間関係
- やり取りの言葉を知らせ仲立ちする
- 友だちと遊ぶ楽しさを感じられるようにする
環境
- 安全で清潔な環境を整える
- 季節を感じられる活動を取り入れる
言語
- 気持ちや行動を丁寧に言葉にする
- 伝わる喜びを感じられる関わりを行う
表現
- 自由に表現できる雰囲気を作る
- 一人ひとりの表現を認め共感する
食育
- 無理なく食べられる量や内容に配慮する
- 楽しい雰囲気の中で食事を進める
健康・安全
- 熱中症や感染症予防に努め健康管理を行う
- 水遊び時の事故防止や安全確認を徹底する
保護者支援
- 夏の生活や健康状態について丁寧に共有する
- 水遊びや着替え等の準備について連携する
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