2026年度版、【03月の指導計画（月案）】＜2歳児クラス＞です。
前月の子どもの姿、保育目標、「ねらい」「環境・構成」「予想される子どもの活動」「配慮事項」を養護と教育（五領域）毎に記載。食育、健康安全、保護者支援など、さまざまな例を見ながら、自分なりの計画が作れる参考文例・フォーマットをご紹介！
保育目標
- 進級への期待をもち、意欲的に園生活を送る
- 身の回りのことを自分で行い、自信につなげる
子どもの姿
- 進級の話に興味をもち、「お兄さん・お姉さんになる」ことを嬉しそうに話す
- 新しいことや活動にも前向きに参加しようとする姿が見られる
ねらい
養護
生命
- 自分が大切にされていると感じ、安心して過ごす
- 自分の思いや要求を言葉で伝えようとする
情緒
- 気持ちを安定させ、見通しをもって行動する
- 新しい環境への期待感をもつ
教育
健康
- 健康な生活習慣を身につける
- 体を十分に動かして遊ぶ
人間関係
- 友達との関わりを楽しむ
- 簡単な約束を理解する
環境
- 自分で選び、考えて遊ぶ
- 身近な環境に興味をもつ
言語
- 自分の思いを言葉で表現する
- 言葉のやり取りを楽しむ
表現
- イメージをもって表現する
- 表現する喜びを味わう
食育
- 食事のマナーに親しむ
- 行事食に触れる
環境・構成
養護・教育
- 進級を意識し、身支度や片付けを自分で行いやすい配置にする
- 友だちと関わりながら遊べるよう、コーナー遊びを工夫する
- 十分に体を動かせるよう、広さを確保した遊び場を整える
食育
- 行事食の写真や絵本を用意する
予想される子どもの活動
養護
生命
- 不安や困りごとを言葉で伝える
- 保育者に認められ、自信をもって行動する
情緒
- 活動の流れを理解し、落ち着いて行動する
- 進級の話に興味を示す
教育
健康
- 自分で衣服の着脱を行う
- 戸外で走ったり遊具に挑戦する
人間関係
- 友だちと会話ややり取りを楽しむ
- 順番を待とうとする姿が見られる
環境
- 遊びを選び、工夫して遊ぶ
- 季節の変化に気づく
言語
- 気持ちや要求を文章で伝える
- 友だちや保育者と会話を楽しむ
表現
- ごっこ遊びを広げて楽しむ
- 歌やリズム遊びを楽しむ
食育
- 春の野菜や食材を見つけて味を楽しむ
- 他児とのやりとりを楽しみながら食事をとる
配慮事項
養護
生命
- 一人ひとりの思いを丁寧に受け止める
- 成長を具体的に認め、励ます
情緒
- 活動の見通しを分かりやすく伝える
- 不安な気持ちに寄り添い、安心感を与える
健康
- 体調に応じて活動量を調整する
- 安全面に配慮しながら見守る
人間関係
- トラブル時は気持ちを言葉にして仲立ちする
- 友だちとの良い関わりを認める
環境
- 発達に合った環境構成を行う
- 遊びが広がる素材を用意する
言語
- 言葉を受け止め、丁寧に応答する
- 正しい言葉を自然に伝える
表現
- 表現を尊重し、共感する
- 自由に表現できる環境を整える
食育
- 食事のマナーを子ども達と確認する
健康・安全
- 危険な行動を具体的に知らせる
- 手洗い・うがいを丁寧に行う
保護者支援
- 成長の姿を具体的に伝える
- 進級に向けた不安に寄り添う
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